English
     
 
     
 
 
   
     

【 期刊簡介 】
   
 
 
 

教育傳播與科技研究
Research of Educational Communication and Technology

ISSN: 2308-3026

線上投稿: 點擊前往投稿

聯絡編輯團隊: AECT.Taiwan@gmail.com

期刊專用網站: https://taect.ilst.nthu.edu.tw/

本刊原為「教學科技與媒體 Instructional Technology & Media」(第1期1992年2月~第102期2012年12月),自第103期(2013年3月)起改為「教育傳播與科技研究 Research of Educational Communication and Technology」,期數繼續。

本刊以出版教育科技與視聽傳播相關領域之原創性論文為宗旨,廣納理論與實務研究論文,包括實證研究、科技融入教學經驗,與具批判性和創發思考之評論性論文。

本刊收錄於「臺灣期刊論文索引系統」、「臺灣人文及社會科學引文索引資料庫」,2019年獲「台灣人社期刊評比暨核心期刊收錄」評為第三級期刊

近期徵稿主題如下, 歡迎投稿!

各期收錄專刊主題相關論文,也非常歡迎一般議題投稿。


第134期:2023年TAECT學會年會特刊(2024/4/30出刊)

第135期:教育領域的使用者經驗設計
     (2024/8月出版,2024/2/28截稿)

第136期:學生使用平板之教學設計實踐與評估
     (2024/12月出版,2024/7/01截稿)

 

 

 

【 當期閱覽 】
   
 
 

第133期  (2023年12月)

DOI:DOI:10.6137/RECT.202312_(133)

線上閱覽:點擊閱覽(可自行下載留存)

1.  關於本期
    林麗娟;林珊如

2.  探討擴增實境融入圖書館導覽學習系統對大學生學習成效之影響
    吳姿伶(Wu, Tzu-Ling);張懷綾(Chang, Huai-Ling);金凱儀(Chin, Kai-Yi)
   

3.  網路文學閱讀情況之研究:以巴哈姆特電玩資訊站閱讀網路文學的用戶為例
    李正吉(Lee, Cheng-Chi);林聖邦(Lin, Shang-Bang);李俊達(Li, Chun-Ta)
   

4.  利用溯源提示檢視大學生閱讀開放式網路多文本以學習統計的歷程
    陳鈺群(Chen, Yu-Chun);賴彥伶(Lai, Yan-ling);李元萱(Lee, Yuan-Hsuan)
   

5.  Effects of Solving Mathematical Application Problems With the Support of a Collaborative Digital Reading Annotation System on Learning Performance and Motivation
    Chen, Chih-Ming(陳志銘);Kuo, Fu-Hsiu(郭芙秀)
   

6.  錯題訂正架構之發展及國小英語學習者使用觀點之初探
    張聖玥(Zhang, Sheng-Yue);于富雲(Yu, Fu-Yun)
   

 

 

 

【 歷年期刊閱覽 】
   
 
 
















































































 

 

 

【 歷年期刊書目 】